Философия учебника В. А. Канке

pic_541218c241b7b.jpg
Описание Излагается оригинальная философская теория учебника и учебного пособия - теория метанаучного трансдисциплинарного концептуализма. Использованы новейшие достижения философии, особенно философии науки, а также дидактики. Особое внимание уделяется возможностям придания учебнику рафинированной концептуальности и этической обостренности. Развивается идея трансдисциплинарности. Широко используются достижения этики ответственности. Обобщая свой дидактический опыт, автор показывает конкретные пути воплощения разработанной им теории в учебниках и учебных пособиях. Приводится 100 рекомендаций для авторов учебников и учебных пособий. Для авторов учебной литературы, работников издательств, преподавателей, широкого круга читателей, заинтересованных в развитии отечественной сферы образования.

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

Что почитать?

Лингвистическая семантика

Предлагаемый учебник представляет курс, обозначающий задачи и решения в области семантики, как составной части теории...

Подробнее »

Гипноз в клинике внутренних болезней

Монография содержит наработки двадцатилетнего периода лечения внутренних заболеваний в профильной клинике на примере таких болезней...

Подробнее »

Бабушка с крылышками, Ива Прохазкова

Если тебе всего семь лет, а у твоих родителей совершенно не хватает на тебя времени,...

Подробнее »

Лилиана Мориарти. Тайна моего мужа

Интригующий и полный неожиданностей новый детективный роман Лилианы Мориарти держит читателя в напряжении, как говориться...

Подробнее »

Элементы теории фрактальных множеств

Математики Х I Х столетия обратились к математическим объектам, которые отличала от традиционных геометрических фигур...

Подробнее »
Copyright © Централизованная библиотечная система
Все права защищены